Arte e Ciências juntos no experimento do esmalte


Eu amo atividades criativas que conseguem reunir arte e ciências. Principalmente porque esse tipo de atividade fascina a Gabi, minha filha de 5 anos, e sempre gera o interesse por saber mais. Cada vez que a apresento para a Gabi um experimento novo, surgem perguntas que fazem a Gabi estabelecer conexões e tomar gosto por fazer coisas novas. E nada melhor do que despertar a curiosidade para a aprendizagem acontecer.

Arte e Ciências no teste do esmalte

A relação da Gabi com experimentos que envolvem água já é antiga. Já fizemos várias brincadeiras, como do Afunda ou flutua ou o experimento em que usamos papel toalha para transferir água de um copo para ou outro.

A ideia, hoje, é ensinar para a criança sobre a tensão superficial da água e ainda fazer uma atividade de artes diferenciadas.

Para fazer o experimento de hoje, você vai precisar de:
. um pode com água
. esmaltes de cores diferentes
. palito de dente
. pedaços de papel cartão de 120g ou mais.

O primeiro passo é despejar algumas gotas de esmalte na água.

Como o esmalte é leve, ele fica sobre a água.

E permanece lá mesmo quando você usa o palito para mexer com ele.

Ficar mexendo com o esmalte e ver o efeito da mistura das cores, já tinha sido interessante para a Gabi.

Hora de fazer a obra de arte

Mas resolvemos ir além e produzir a nossa obra de arte. Para isso, você pega a folha de papel recortado no tamanho do pote e coloca na superfície da água.

Olha o que acontece quando você tira o papel: o esmalte gruda e vira uma pintura!

E a Gabi ainda percebeu que o esmalte deixou uma película na água e pegou um pedaço de papel para tirar.

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